Tag-Archiv: englisch

Vortrag zu Legasthenie/LRS und Englisch in Kassel

Am Dienstag, den 19. Februar, halte ich in Kassel an der VHS für Lehrkräfte und Eltern einen Vortrag zu Legasthenie/LRS in Englisch. Themen sind sowohl die Diagnose und Förderung im Englischunterricht als auch Hinweise zur Binnendifferenzierung, häuslichen Förderung und schulrechtliche Aspekte. Der Eintritt ist kostenlos. Weitere Informationen hier. Lehrkräfte können sich, wenn sie einen Nachweis […]
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Endspurt zur Studien-Anmeldung

Viele haben sich bereits für meine LRS-Englisch-Studie angemeldet – vielen, lieben Dank dafür! Am 1. August 2012 beginnt die Studie offiziell – bis dahin (also einschließlich dem 31. Juli) können Sie sich als Therapeutin, Therapeut oder Lehrkraft noch mit Ihren Schülerinnen und Schülern anmelden. Alle wichtigen Infos dazu hier. UPDATE: Die Anmeldefrist ist abgelaufen, Anmeldungen […]
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Die 20 kontroversesten Englisch-Grammatik-Regeln der Welt

Wer behauptet, Ausnahmen bestätigten die Regel, sollte sich mal die englische Grammatik genauer anschauen. Nun ja, so schlimm ist es nun auch wieder nicht. Aber 20 der wohl am heißesten diskutierten Regeln haben die Kollegen vom OnlineCollege zusammengestellt: Den Beitrag finden Sie hier – sehr lesenswert!
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Fachforum Englisch 2012 in Kirchhain

Das Fachforum Englisch 2012 in Kirchhain am 1. September steht unter dem Motto “Lernprozesse gestalten, Lernaufgaben entwickeln”. Ich werde dort einen Workshop zum Thema “Legasthenie/LRS und Englischförderung in der Schule” geben. Das Fachforum ist für alle Lehrkräfte offen, alle weiteren Informationen hier in dieser PDF.
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Anlauttabelle für Englisch (Download)

Aus dem Deutschunterricht werden Sie bereits sogenannte „Anlauttabellen“ kennen: In ihnen werden die deutschen Anfangs-Laute – oft begleitet von veranschaulichenden Bildern – in alphabetischer Reihenfolge dargestellt, um Kindern das Schreiben von Wortanfängen zu erleichtern. Im Englischen ist ein solches Unterfangen ungleich schwieriger als im Deutschen, da die Anlaute im Englischen deutlich variabler sind. Dennoch möchte […]
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102 Jahre alter Typograph erklärt englische Orthographie

In diesem wunderbaren und herrlich sympathischen Video erklärt der 102 Jahre alte Typograph Edward Rondthaler, warum die englische Orthographie manchmal etwas … naja … komisch ist.
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  • Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.