Autorenarchiv: David Gerlach

LRS in Englisch: Ursachen und Erscheinungsformen

Begleitend zu meinem Vortrag erschien ein Kurzbeitrag von mir im Newsletter für die Duden-Institute für Lerntherapie, den ich hier veröffentliche. Sie finden ihn auch in der PDF-Version des Newsletters hier oder online hier. Die Gründe für Schwierigkeiten beim Erlernen der englischen Sprache können für Schülerinnen und Schüler vielfältig sein und sich in einer sogenannten „Englisch-Schwäche“ äußern. […]
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Fehlerkorrektur rückwärts (Methodensammlung)

In einer meiner letzten Fortbildungen wies mich eine Kollegin auf eine schöne Methode hin, die sie hin und wieder praktiziert: das Korrekturlesen rückwärts. So funktioniert’s: Hierbei liest man einen selbst verfassten (oder fremden) Text Wort für Wort von hinten nach vorne, um mögliche Rechtschreibfehler zu korrigieren. Warum es funktioniert: Beim Rückwärtslesen achtet man nicht auf den […]
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Neu bei LegaKids: Die Lurs-Akademie

Die Kollegen von LegaKids haben ein neues Projekt gestartet: In der Lurs-Akademie wird in (wunderschön animierten!) Videos erklärt, wie Schriftsprache aufgebaut ist. (Direktlink zum Youtube-Channel) Unbedingt anschauen!
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LRS und Englisch (Vortrag für Lehrkräfte in Berlin)

Am 16. Mai 2013 halte ich einen Vortrag zu Legasthenie und LRS in Englisch für Lehrkräfte in Berlin. Die Veranstaltung findet im Rahmen der Fortbildungstage der Duden-Institute für Lerntherapie statt. Mein Vortrag wird sowohl die wissenschaftlichen Ursachen der Schwierigkeiten aufzeigen sowie praktische Beispiele für die Diagnose und Förderung im laufenden Englischunterricht liefern. Der Veranstalter bittet […]
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Ausbildung zum Dyslexietherapeuten im CJD Oberurff

An meiner “alten” Schule, der CJD Christophorusschule Oberurff (Bad Zwesten, Nordhessen), werden ab Herbst 2013 Dyslexietherapeuten ausgebildet. Auf Bitte der verantwortlichen Kursleiter möchte ich an dieser Stelle gerne darauf hinweisen. Die Ausbildung wird berufsbegleitend an den Wochenenden angeboten und richtet sich an alle interessierten Personen, wie Psychologen, Lehrer und Logopäden. Weitere Informationen sowie Anmeldung auf der […]
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Warum Englisch-LRS-Therapie nicht teurer sein darf als “normale” LRS-Therapie

Gestern rief mich die besorgte Mutter eines legasthenen Schülers an mit einigen (überwiegend schulrechtlichen) Fragen zu Legasthenie/LRS und dem entsprechenden Notenschutz oder Nachteilsausgleich. Darüber hinaus ging es um die außerschulische Förderung ihres Sohnes: Die LRS-Therapeutin des Schülers hatte bereits (auch recht erfolgreich) in Deutsch gefördert, jetzt sollte nach dem ersten “Englisch-Kampf” zu Beginn der 5. […]
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  • Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.