Autorenarchiv: David Gerlach

Buchbesprechung: “Gehirn-gerechtes Sprachenlernen” von Karin Holenstein

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 27. Januar 2014
In ihrem Buch “Gehirn-gerechtes Sprachenlernen” stellt Karin Holenstein die bekannte Birkenbihl-Methode zum Fremdsprachenlernen vor und zeigt anhand konkreter Beispiele, wie die Methode funktioniert. Die von Vera F. Birkenbihl entwickelte Herangehensweise entspricht dabei nicht dem klassischen Fremdsprachenunterricht in Schulen: Es wird primär darauf gesetzt, dass ein Großteil des Vokabulars und fremdsprachlicher Strukturen nach einem Prozess des […]
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Vorstellung: “Praxisbuch LRS” von Ingrid Naegele

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 17. Januar 2014
Regelmäßig empfehle ich auch in meinen Fortbildungen die Bücher und das Material, das Ingrid Naegele (auch gemeinsam mit Renate Valtin) zur Schriftsprachförderung herausgebracht hat. Nun ist im Beltz-Verlag ihr neues “Praxisbuch LRS” erschienen – und es ist genau das: hochgradig praxisorientiert, gleichzeitig unterfüttert mit (interdisziplinärem – und auch kontrovers gegenübergestelltem) theoretischem Hintergrundwissen (wenn es nötig […]
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Warum es keine Lernstile und Lerntypen gibt

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 8. Januar 2014
Prof. Daniel Willingham erläutert in diesem (englischen) Video, warum die Annahme von Lernstilen falsch ist:
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Studie zum wordly-Trainingskonzept erschienen

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 27. Dezember 2013
Meine Dissertation ist nun im Waxmann-Verlag erschienen und kann direkt über die Verlags-Website bestellt werden – die anderen Buchhändler im Internet und vor Ort dürften in Kürze folgen. In der Arbeit finden Sie die gesamte Theorie und Konzeption des wordly-Rechtschreibtrainings sowie das Studiendesign und die Ergebnisse, die im Rahmen der Evaluation gemessen wurden. Eine Kurzfassung […]
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Frohe Weihnachten und alles Gute fürs neue Jahr!

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 20. Dezember 2013
Liebe Leserinnen und Leser, wieder ist ein Jahr rum, in dem viel passiert ist. Vielen Dank an alle für Ihre Unterstützung! Ich wünsche Ihnen ein frohes Weihnachtsfest und alles Gute für ein gesundes und erfolgreiches 2014! Ihr David Gerlach
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Story Retelling Strategy (Methodensammlung)

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 15. Dezember 2013
Die Story Retelling Strategy dient dem Ziel, das gerade Gelesene (alle Arten von Texten – nicht nur Geschichten!) mündlich wiederzugeben. Dies kann (bei schwächeren Schülerinnen und Schülern) auch zunächst auf Deutsch geschehen und mit dem vorliegenden Text. Bei leistungsstärkeren/älteren Trainingskindern sollte der Text umgedeckt werden und das Nacherzählen in kurzen Sätzen auf Englisch erfolgen. Als […]
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  • Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.