-
Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.
Autorenarchiv: David Gerlach
Vorstellung: “I can make it! Englischunterricht für Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten” (Haß/Kieweg)
Langsam aber sich finden Lernschwierigkeiten Einzug in die fachdidaktische Diskussion der Fremdsprachenforschung. Die beiden Fachdidaktiker Frank Haß und Werner Kieweg haben jetzt mit ihrem praxisorientierten Buch “I can make it!” ein Werk vorgelegt, dass im Grunde eine eigenständige Didaktik für lernschwache Schülerinnen und Schüler vorsieht – im Rahmen eines regulären Englischunterrichts. Entsprechend ist das Buch […]
Veröffentlicht in Buchrezensionen & Vorstellungen Getagged englischunterricht, fachdidaktik, i can make it, lernschwierigkeiten Kommentieren
Die Birkenbihl-Fremdsprachenlernmethode für Legastheniker
Karin Holenstein ist Lehrerin, zertifizierte Birkenbihl-Trainerin und Inhaberin der Firma «protalk». Sie unterrichtet seit Jahren als Fachlehrerin für Englisch an einer staatlichen Schule in der Ostschweiz, wo sie die Birkenbihl-Methode in Ergänzung zum Schullehrmittel einsetzt. Zudem ist Karin Holenstein seit über zehn Jahren als Sprachlehrerin für Erwachsene und Beraterin sowie als Referentin für gehirn-gerechtes Lernen […]
Veröffentlicht in Blog und Meinungen Getagged birkenbihl, birkenbihl-methode, birkenbihlmethode, fremdsprachenlernen, legasthenie Kommentieren
Vorstellung: “Legasthenie – LRS” von Klicpera et al. (4. Auflage)
Wenn das – ebenfalls vor kurzem vorgestellte – “Praxisbuch LRS” von Ingrid Naegele das Standard-Praxiswerk zum Themenbereich ist, dürfte man “Legasthenie – LRS” von Klicpera, Schabmann und Gasteiger-Klicpera wohl als das Standard-Theoriewerk bezeichnen. Das Lehrbuch ist mittlerweile in vierter Auflage erschienen und hat nach einer größeren Überarbeitung der dritten Auflage hier eher kleinere Erweiterungen, hauptsächlich Aktualisierungen […]
Veröffentlicht in Buchrezensionen & Vorstellungen Getagged gasteiger-klicpera, klicpera, legasthenie, lrs, schabmann, utb Kommentieren
Neue Englisch-Lernboxen von Christina Cech-Melicher
Die ersten Ausgaben der Englisch-Lernladen von Christina Cech-Melicher hatte ich bereits einmal vorgestellt. Nun sind bereits einige weitere erschienen, welche sich ebenfalls optimal in der LRS-Förderung mit Englischlernern einsetzen lassen: Wordgame: Mit diesem Spiel werden primär die Bedeutung, korrekte Orthographie sowie grammatische Aspekte einzelner Wörter trainiert. (Wortmaterial aus aktuellen Schulbüchern kann ebenfalls integriert werden!) – […]
Veröffentlicht in Buchrezensionen & Vorstellungen Getagged christina cech-melicher, lernen mit pfiff, my box Kommentieren
Interview mit Prof. Meyerhöfer: “Legasthenie? Dyskalkulie? Nicht der Kopf der Kinder ist das Problem”
Das nachfolgende Interview führten Michael Kortländer und Dr. Britta Büchner von LegaKids. Es wird hier mit ihrer Erlaubnis nochmal veröffentlicht. LegaKids: Professor Meyerhöfer, Sie sprechen sich entschieden dagegen aus, Kinder mit Problemen beim Rechnen oder mit Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben als gestört oder krank einzustufen. Warum? Könnte das den betroffenen Kindern nicht helfen? Meyerhöfer: „Rechenschwäche“ oder […]
Veröffentlicht in Wissenschaftliche Beiträge & Artikel Getagged definition, dyskalkulie, legasthenie Kommentieren
Download: Unregelmäßige Verben sortiert nach Bildung/Phänomen