-
Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.
Autorenarchiv: David Gerlach
Der Livescribe-Stift – Technik für Legastheniker?
Über verschiedene Kollegen war ich bereits auf die Firma Livescribe aufmerksam gemacht worden und hatte sogar schonmal ein Video gepostet, in dem das Konzept vorgestellt wird. Bislang hatte ich aber noch nicht die Gelegenheit gehabt, einen Livescribe-Pen zu testen. Bis jetzt. Das Prinzip des Livescribe-Stifts ist, dass er Notizen, die man mit ihm aufschreibt, mithilfe […]
Veröffentlicht in Buchrezensionen & Vorstellungen Getagged livescribe, livescribe sky, stift, technologie 1 Kommentar
Legasthenie – eine Behinderung?
Auf einen höchst “interessanten” Beitrag ist Michael Kortländer von LegaKids gestoßen. In einem Artikel zur Inklusion und der UN-Behindertenrechtskonvention hat Prof. Jörg Ennuschat (Fernuni Hagen) Legasthenie als “geistige Behinderung” eingestuft. Michael Kortländers Antwort darauf können Sie direkt hier lesen. Seine Meinung, dass diese negative Sicht von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten nicht nur pathologisierend und stigmatisierend sondern auch weder […]
Das Leid mit “ghoti” …
Weil ich am Wochenende wieder einen Artikel gelesen habe, der anhand des leider immer wieder (auch falsch) zitierten Kunstworts ghoti Rechtschreibprobleme im Englischen begründet, hier nochmal der Link zu meinem Artikel von vor etwa einem Jahr …
Veröffentlicht in Blog und Meinungen Getagged englische rechtschreibung, ghoti, orthographie Kommentieren
Leserbrief zum Thema “Legasthenie/LRS und Inklusion”
Auf meinen Artikel zum Thema “Inklusion statt LRS-Förderung?” erhielt ich eine E-Mail einer Mutter legasthener Kinder, die die Schwierigkeiten und Kämpfe von Eltern sehr gut darstellt. Sie schildert die Situation in Österreich, aber ich denke, dass die meisten Aspekte auch auf unsere Situation in Deutschland übertragbar sind. Mit der freundlichen Genehmigung der Schreiberin veröffentliche ich […]
Veröffentlicht in Blog und Meinungen Getagged behinderung, inklusion, legasthenie, lrs, sonderschule Kommentieren
Inklusion statt LRS-Förderung?
Dies ist ein Artikel, den ich für die Koordinierungsstelle Alphabetisierung Sachsen auf der Grundlage meines Vortrags einer Tagung im August geschrieben habe. Die Tagungsdokumentation als PDF können Sie hier herunterladen. Inklusion Inklusion ist in aller Munde: Die Forderung nach und der Rechtsanspruch auf eine allgemeine, gleichberechtigte Bildung für alle Menschen schlägt große Wellen. Insbesondere die […]
Veröffentlicht in Wissenschaftliche Beiträge & Artikel Getagged behinderung, inklusion, legasthenie, lrs 1 Kommentar
Allgemeiner Artikel zu Legasthenie/LRS und Fremdsprachen