“Warum unsere Schulen lernschwache Schüler/innen nicht fördern können …

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 29. Juni 2012

… oder etwa doch?” heißt ein kritischer, in Teilen bewusst (und hoffentlich!) zur Diskussion anregender Artikel, den ich für die Fachzeitschreift Diskurs Kindheits- und Jugendforschung geschrieben habe.

Der Artikel ist aktuell hier komplett online lesbar.

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  • Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.