In meine Empfehlungsliste hatte ich das Projekt LegaKids.net bereits aufgenommen – aber der unermüdliche Einsatz von Michael Kortländer und seinem Team muss meines Erachtens nach auch hier noch einmal separat gewürdigt werden.
Die Macher von LegaKids hatten bereits jahrelang die sinkende Lesekompetenz bei Schülerinnen und Schülern aufgrund von LRS, Legasthenie u.ä. beobachtet. Sie mussten sich darüber wundern, dass Wissenschaftler sich über die Ursachen und Politiker sich über Fördermöglichkeiten stritten und entschlossen sich dann, einen eigenen Weg zu gehen: LegaKids ist mittlerweile eine Anlaufstelle für betroffene Kinder, Eltern, Therapeuten und Lehrer und bietet umfangreiche Tipps, aktuelle Hintergrundinformationen und wunderbar gestaltetes Fördermaterial (z.B. den Lurs-Minimator oder Lesespiele).
Fast noch wichtiger als die ansprechend gestaltete Website empfinde ich die Öffentlichkeitsarbeit von Herrn Kortländer und seinem Team, da diese unermüdlich (und vor allem auch nicht-profitorientiert) immer wieder neue, wichtige Aktionen (z.B. die groß angelegte Lehrerumfrage) auf die Beine stellen und somit die breite Masse für Lese-Rechtschreibschwierigkeiten sensibilisieren. Von dieser Stelle ein großes Lob!
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LegaKids.net (Vorstellung)
Die Macher von LegaKids hatten bereits jahrelang die sinkende Lesekompetenz bei Schülerinnen und Schülern aufgrund von LRS, Legasthenie u.ä. beobachtet. Sie mussten sich darüber wundern, dass Wissenschaftler sich über die Ursachen und Politiker sich über Fördermöglichkeiten stritten und entschlossen sich dann, einen eigenen Weg zu gehen: LegaKids ist mittlerweile eine Anlaufstelle für betroffene Kinder, Eltern, Therapeuten und Lehrer und bietet umfangreiche Tipps, aktuelle Hintergrundinformationen und wunderbar gestaltetes Fördermaterial (z.B. den Lurs-Minimator oder Lesespiele).
Fast noch wichtiger als die ansprechend gestaltete Website empfinde ich die Öffentlichkeitsarbeit von Herrn Kortländer und seinem Team, da diese unermüdlich (und vor allem auch nicht-profitorientiert) immer wieder neue, wichtige Aktionen (z.B. die groß angelegte Lehrerumfrage) auf die Beine stellen und somit die breite Masse für Lese-Rechtschreibschwierigkeiten sensibilisieren. Von dieser Stelle ein großes Lob!